Category: отношения

Category was added automatically. Read all entries about "отношения".

Wish-list

У меня никогда не было вишлиста, но теперь что-то со всех сторон такой объём информации, что к празднику я вечно забываю, что мне нужно - пусть повисит тут до Нового года, который уже скоро, и до моего дня рождения, который через два с лишним месяца.
UPD Пост висит тут уже который год - ну и пускай висит, удобно же.

Актуализировала его в феврале 2020 :)

Collapse )

Детушки

Мальчик П. второй год активно занимается с логопедом, и сейчас уже даже можно понять больше половины того, что он говорит!
Но вылезла интереснейшая штука: теперь он путает на слух [ть] и [ц]!
Дети сидят развлекаются: "Угадайте, что есть у меня дома на букву К... на букву М... на букву С..." и так далее.
"Угадайте, что есть у меня дома на букву Ть!" - предлагает мальчик ДФ.
"Целефон!" - радостно угадывает мальчик П.

Collapse )

СвР

Между тем на днях исполнился год с того дня, как меня выгнали из фонда.

Времени в сутках стало больше!
В смысле, я стала часто успевать спать больше, чем по 5 часов.
И есть время ходить пешком с работы до дома (ну, это пока я живу у Милы в центре; потом-то с Дмитровской в Тушино особенно не походишь) - браслетик мой каждый день увеличивает норму, и сейчас уже думает, что моя норма - 16420 шагов в день.

А главное - чувство вины, мой давний-давний спутник, наконец отступило.
И можно спокойно идти пешком с работы, не думая "нет-нет, бегом за комп, у тебя там ещё стоооолько работы!" (и не думать так, когда идёшь встречаться с друзьями, и в отпуске так не думать, и в кино так не думать, и в очереди к врачу так не думать, и в магазинах так не думать, и во время готовки так не думать, и в транспорте так не думать, и засыпая так не думать, и вообще никогда).
Правда, на смену ему пришло чувство обиды и прочно поселилось в голове.
Но с этим, наверное, как-то можно бороться?

31

Санечке тем временем сегодня исполнился бы 31 год.
В прошлом году в его день рождения мама его размышляла: "Интересно, какой бы он был сейчас? Остепенился бы? Женился?"
И мы такие с Алкой: "Нееет!" :)


За этот год даже до кладбища ни разу не доехала, эх.

Посоветоваться про мальчиков

А вот расскажите мне, пожалуйста, воспитатели, психологи и/или родители, что бы вы делали в такой ситуации.

Есть мальчик А., уже три года влюблённый в мальчика М.
Если слово "влюблённый" вам не по душе, можно заменить на "восхищающийся", "помешанный на" и любое другое из этой серии.
То есть раньше это было ежедневное "Мама, я люблю мальчика М., я не хочу жить с тобой, я хочу жить с ним!", над которым втихаря хихикали, а ребенку серьёзно говорили, что вот когда вырастет, пусть живет с кем хочет, а пока придётся жить с родителями. Но с мальчиком М. можно каждый день видеться в садике и гулять во дворе, благо живут мальчики в соседних подъездах.

В три года это было забавно, в четыре уже чуть меньше, в пять это откровенно напрягает, потому что взрослому, например, в садике добиться внимания от мальчика А. затруднительно.
На физкультуре, к примеру, мальчик А. вообще не смотрит на тренера и не слышит её - он неотрывно следит за мальчиком М. и повторяет за ним всё в точности. То же на музыке.
В группе бывает по-разному. В смысле, когда мне нужно, чтобы мальчик А. участвовал в чём-то полностью, я сажаю их с М. за разные столы, мальчик А. при этом сидит спиной к мальчику М., и чтобы посмотреть, что тот делает, ему нужно каждый раз оборачиваться, а это не всегда удобно.
Но в свободной игре мальчик А. не отходит от М. ни на шаг, копирует полностью.
Ну то есть правда полностью: идёт мальчик М., за ним мальчик А.
Мальчик М. почесался, мальчик А. тут же тоже чешется той же рукой.
Мальчик М. споткнулся на лестнице и упал на одно колено, мальчик А. немедленно повторяет.
В туалет им нужно одновременно, попить им нужно одновременно, если в тихий час мальчик М. приподнялся на кровати, А. тут же садится в своей (А. хотя бы перестал укладываться в кровать мальчика М. на тихий час и закатывать истерику, когда мы его оттуда выгоняем, кстати!)

Мальчик М. вообще-то добрый, но вот это внимание его уже сильно напрягает.
А ещё он взрослеет и становится вредным.
И ещё теперь подставляет мальчика А.: сделает какую-нибудь хрень. мальчик А. повторит.
Делаешь замечание. а М. сразу такой: "А это не я, это мальчик А., смотрите!"
А мальчика А. жалко, он очень славный, он же со всей душой! Не то чтоб намеренно воспитателей игнорирует, а просто не справляется с собой, его одержимость мальчиком М. сильнее его.

Внимание, вопрос: что делать в этой ситуации?
Вы бы что делали на месте мамы мальчика А.? А на месте воспитателей?
Забили бы и ждали, пока перерастёт? Говорили бы с мальчиком А. - о чём? Говорили бы с мальчиком М. - о чём?

Черепашка Ксюша

Пришла поделиться и с теми, кто меня не читает на ФБ.
На самом деле, пишу я там редко, а уж пишу что-то осмысленное и вовсе раз в год по обещанию - всё больше делюсь своими новыми стрижками, да ещё изредка тем, что меня совсем уж поразило.

Вот как вчера.
У меня давным-давно, с моего 8 класса, живёт черепаха Валентина Ивановна. А осенью друзья отдали мне маленькую черепашку Ксюшу.
Купаю вчера черепашек, достаю Ксюшу, чтобы вытереть, а она КАК ВЫСУНЕТ ЧТО-ТО ИЗ ХВОСТА!
"Всё", - думаю, - "Пипец, геморрой, выпадение матки, что там ещё бывает?"
Начинаю приглядываться - и Ксюша это дело ВТЯГИВАЕТ ОБРАТНО.

В ужасе гуглила всё про болезни черепах, пока не наткнулась на картинку ровно вот с тем, что Ксюша из хвоста вытащила, с подписью: "Если вы увидели вот такое - не пугайтесь, у вас мальчик! :)"

Учусь теперь говорить про Ксюшу в мужском роде.
"Ксюша пожрал и ушёл спать", да.

Гендерное

Пока не научилась испытывать тёплых чувств к новенькому мальчику в группе.
Зато он уже обживается.

Он не злой, например, он просто эээ... гонится за удовольствиями.
Вчера вот разогнался на самокате - и на полной скорости въехал в мальчика МГ, весело же!
Большими кусками льда в детей кидаться - это тоже же прикольно.
На физкультуре толкать детей, которые пробегают мимо, - разве ж не красота?
И прямо искренне обижается, если с ним начинаешь об этом говорить строго.
Но всё равно забивает и продолжает свои развлечения, конечно.
И закатывает истерику, когда пытаешься его отправить посидеть на стульчик (а это всё, что нам можно с ним сделать, да).

Видимо, напарница сказала его родителям, что он не замолкает ни на секунду - теперь он сообщает о своём намерении.
То есть когда мы что-нибудь собираемся начать делать и я пытаюсь донести до детей инструкции, он подходит ко мне, лезет руками или лицом мне в лицо же (он высокий - во мне 160 см, в нём 126) и громко кричит: "Яхочувамкое-чтосказатьяхочувамкое-чтосказатьяхочусказатьхочусказатьхочусказатьмненадосказатьхочусказать!!!"

А вчера внезапно начал втирать детям: "Мальчики - быстрые и сильные. Девочки - медленные и слабые. Зато девочки красивые".
И дети радостно за ним это повторять начали о_0

Комбинаторика, или как оно там

Сижу, отбираю фотографии детские, чтобы родителям на флешки записать завтра.
Опять вижу физкультуру на улице, и мне дурнеет.

У меня же плохо с математикой, логикой и всем таким подобным - вы в курсе, да?
А туда приходим мы всей группой, а преподаватель и говорит: "Подели-ка их на четыре команды быстренько".

"Быстренько" - это не про нас вообще. Не только потому, что они разбегаются в разные стороны, но и потому, что когда их делишь на команды, приходится учитывать следующие факторы:
- Мальчика А., мальчика М. и девочку Н. нельзя в одну команду: они будут болтать между собой и больше вообще ничего делать не будут;
- Мальчика А. нельзя в одну команду с девочками А. и С. - он ревнует к ним мальчика М. и при каждом удобном случае обижает;
- Мальчика Г. нельзя в одну команду с мальчиками К. и Д., потому что они начинают целоваться и больше ничего делать не могут;
- Девочку В.-33 несчастья нельзя в команду ни с кем быстрым, сильным, неуклюжим;
- Девочка К. любит впадать в истерику, но особенно часто она это делает в присутствии девочки Т., поэтому в одну команду их нельзя;
- Девочки В. и Н. очень медленные, поэтому если их поставить в команду с другой девочкой Н., то она им вообще ничего не даст сделать, а если с кем-то таким же медленным, то они всей командой будут стоять, тупить и ничего не делать;
- Мальчик С. в кризисе, хочет делать "сам" и всё сразу, поэтому его нельзя в команду ни с кем из тех, у кого он физически способен отобрать спортинвентарь - отберёт;
- Удобнее всего мальчиков С. и К. поставить в одну команду, потому что они всё грызут и проще будет следить сразу за двумя, если они будут рядом, но они могут друг друга переубивать.

В общем, каждый раз от этого "быстренько подели" я впадаю в ступор.

Ангора: вдруг кому?

Не могу не поделиться: Лада, хозяйка нашей коммуны, живёт за городом - и разводит ангорских кроликов, и прядёт их шерсть, и продаёт изделия из этой самой шерсти.
А я просто залипаю на фотографии кроликов этих самых и неистово мимимизирую!
http://rusangora.ru/
 

Хахахахаха

Я люблю эти дурацкие тесты, которые то и дело вижу во френдленте: обычно тыкаю на подходящее себе, читаю, но до того, чтобы постить это у себя, доходит крайне редко.
Сегодня, блин, как раз такой случай)))



Где ты встретишь свою любовь!

Collapse )

Ну я кагбэ платьице нагладила, ща вот ещё даже посплю часика три, чтобы уж совсем неотразимой быть - и в бой :)))