Category: искусство

Category was added automatically. Read all entries about "искусство".

Wish-list

У меня никогда не было вишлиста, но теперь что-то со всех сторон такой объём информации, что к празднику я вечно забываю, что мне нужно - пусть повисит тут до Нового года, который уже скоро, и до моего дня рождения, который через два с лишним месяца.
UPD Пост висит тут уже который год - ну и пускай висит, удобно же.

Актуализировала его в феврале 2020 :)

Collapse )

Расскажите про закупки

С тех пор, как в садике стали закупать всё на свете по тендерам, у меня каждый год есть повод удивиться.

В 2016 году меня удивили альбомы для рисования толщиной в 8 (восемь!!!) листов - я такие впервые в жизни увидела. (И хорошо запомнила, потому что у меня была тогда подготовительная группа, в которой дети обычно болеют гораздо меньше, а рисование у них два раза в неделю).
В 2017 нам купили гуашь, в которой за пару месяцев завелась жизнь. Каждую новую баночку открываешь с трепетом: а какая плесень будет здесь? Такая, как мы уже видели (а видели мы в этой гуаши много разных видов плесени, - больше, чем я за всю предыдущую жизнь повидала), или какая-нибудь новая?
В 2018 нам купили партию клея-карандаша, которая была прекрасна по двум параметрам: во-первых, это наверное самый большой из существующих диаметров, и у моих трёхлеток не получалось обхватить тюбик одной рукой; но тут на помощь приходило "во-вторых": обхватывать этот тюбик у детей не было необходимости, ибо содержимое его было безнадёжно засохшим.
И тогда же вместо гуаши нам купили гору пальчиковых красок. Они были прикольные: странных цветов (жёлтый и зелёный очень бледные), всего шести цветов (ооо, сколько времени мы с напарницей провели, пытаясь смешать из них коричневый! Обидно, что это в тихий час происходило и нам нужно было срочно: дети-то из чего угодно мгновенно смешивают коричневый), но главная фишка пальчиковых красок - это их текстура. Зачерпывать и размазывать их пальцами удобно (но дети брезгуют, конечно), а кисточкой - практически невозможно.

В этом году я опять с трепетом ждала приезда канцтоваров: интересно, что они придумают на этот раз? Повторятся ли или удивят меня чем-то новым?
Ура, ура, сюрприз!
Впервые вижу гуашь такого размера :)

Музей CosmoCaixa

Посмотрела сейчас свои записи про то, как проводила отпуск в последние годы, - блиииин, как же обидно, что подробно я рассказывала только про 2014 год (и то, пост про Флоренцию, которая была предпоследним пунктом перед Барселоной, под глазом остался, недописанный потому что). Перечитывала сейчас - многое же забывается, а столько прекрасного мы повидали и над стольким поржали :(
Про этот отпуск тоже хочется писать много и подробно, но не знаю, будут ли силы (хочется-то мне каждый год, если что)). Хотела начать по порядку, Мюнхен-Мерано-Венеция-Барселона, но потом решила начать с CosmoCaixa, а там как пойдёт.

Так вот: я по музеям-то не очень хожу. В искусстве я ничего не понимаю, поэтому в картинных галереях мне неинтересно; интересно мне в зоопарках (но в Барселонском я была в самый первый свой приезд), аквариумах (в Барселонском я была в прошлом году, и он не то чтобы очень уж интересный оказался), и всяких естественнонаучных музеях.
Если будете в Валенсии, обязательно сходите в Город искусств и наук - там очень красивый ансамбль зданий, а в нём музеи на любой вкус (мы с Галей были в аквариуме и в научном музее).
А в этом году выяснилось, что Музей науки есть и в Барселоне - это мне друзья сказали, которые ехали туда с детьми, и пригласили с собой меня.
Collapse )

Мой портрет

Как всё-таки удивительно устроены дети!
Даже когда они рисовали головоногов, они умудрялись понять, кто кого нарисовал. То есть вот для меня это просто головоног, а подходит девочка С. и спрашивает у автора рисунка: "Ого, это же девочка А.?" - и автор говорит: "Ну, конечно!" - и девочка С. отвечает: "Да, очень похоже!"

А сегодня девочка Т. нарисовала меня, и я поставила этот портрет на свой стол.
И дети подходят и говорят:
"А кто это вас так красиво нарисовал, девочка Т., да?"
"Какой хороший портрет, очень на вас похож!"
"А кто это у вас на плече сидит на этой картинке?"
То есть у них даже мыслей нет, что это могу быть не я :)

(если что, на плече у меня сидит канарейка. Сначала девочка Т. сказала, что это попугай, но потом передумала. "Канарейка сидит и тихонечко вам в ухо песни поёт. Не обзывается, не орёт и не кричит "Поиграйте со мной, Марина Алексеевна!")

Про рисование: epic fail :)

Когда я планирую занятия с детьми, сначала я пишу себе список тем на год, потом раскидываю их по неделям учебного года так, как мне кажется логичным, а потом уже начинаю наполнять каждую тему: что мы будем читать, что мы будем рисовать, что мы будем лепить, что будем делать на развитии речи и математике и т.д.

Методической литературы по занятиям с малышами я успела скопить довольно много за несколько лет работы в ясельной и младшей группе, а с более старшими в основном беру книжки у коллег из других групп: не напасёшься же :) (отдельное страдание, что у меня штук пять книжек по рисованию с подготовишками, и во всех почему-то только "декоративное рисование": хохломские узоры, гжельские узоры, дымковские игрушки, каргопольские игрушки и т.д. То есть то, что ни детям, ни мне не интересно).

Вчера перебирали с напарницей старые рисунки, чтобы разложить их для каждого ребёнка отдельно, и ржали до слёз. Когда я беру какие-то занятия из методической литературы, я исхожу из того, что автор уже опробовал это на детях, и не пытаюсь заранее визуализировать, как будет выглядеть конечный продукт. Именно это нас и сгубило в этой истории :)
Collapse )

Поныть

Нет, всё-таки ежедневное посещение садика меня убьёт когда-нибудь.
Ибо привыкла за эти годы, что день я выкладываюсь в садике (и почти не думаю о делах фонда), а потом день - на благо фонда, почти не вспоминая о садике. Но так как я тормоз, то выкладываюсь я медленно.
Самое жуткое - это первая смена: мало того, что надо встать в 5 и быть на месте в 7 утра, так ещё и совершенно невозможно уйти оттуда вовремя, потому что лавина срочных дел вечно обрушивается в тихий час, погребая под собой меня с моими планами. Сегодня вот была в садике в 6.45 (и получила аж 10 минут тишины, до того как в 6.55 мне привели мальчика К.), ушла в 16.30.
Уйти пыталась часов с 15 (так-то смена в 14.12 заканчивается), но упорно не получалось. Попутно навырезала всякого на завтрашнюю аппликацию и нечаянно провела рисование вместо напарницы.

И когда наконец добралась до дома (с заходом от метро на почту, которая минутах в 10 ходьбы от метро и в 20 - от моего дома, и с остановкой на поговорить по телефону с трепетной мамой девочки из моей группы, а то на ходу плохо слышно), сил на СвРность уже не осталось.
А там гора, как всегда. Делаю через силу, конечно, а куда я денусь.

А ещё прислали просьбы от двух сельских детских садиков в Архангельской области.
Там ничего сверхъестественного, всякие мячики-скакалки-паззлы-книжки и всё в таком духе, но у кого просить на это денег - ума не приложу.
Разве что здесь скинемся, как мы делали года четыре назад?..

Детишечки

Мальчик МГ, порывшись в сумке пришедшей за ним мамы, извлёк бутылку сока и подарил её своему другу.
- Я себе оставил яблочный, а ему подарил автоматный! - говорит.
- Ой, давай поменяем, - не моргнув глазом отвечает мама, - Мне кажется, томатный сок не все любят.

Рассматриваем альбом с репродукциями картин.
- О, а это моя любимая ягода! - радостно тычет в натюрморт мальчик М.
- Как называется-то ягода? - спрашиваю.
- Забыл.
- Ну ты чего, как это забыл, помнишь же - ви...
- Ви... Ви... А, вспомнил - винегрет!

На другой картине, значит, мадонна с младенцем. И грудью его кормит.
- Ой, смотрите, малыш! Кушает молочко! Он был у мамы в животике, потом маме животик разрезали, малыша достали - и вот он кушает! - вещает девочка А.
- Чтооо? Разрезали живот?! - девочка Р. возмущена.
- Ну да. А как ещё ребёнка достать из живота? У моей мамы на животе шрам остался, она мне показывала.
- У моей мамы на животе нет никакого шрама.
- Как это? А как же ты родилась?
- Эээ... Не знаю.
- Ну, ты же была у мамы в животе? Или нет? Она тебе не рассказывала?
- Была в животе, да.
- И шрама нет? Как же тебя доктор достал из живота? Хммм...
Я, сидя с ними за одним столом, затаилась и старалась не отсвечивать - пусть лучше мама девочке Р. сама рассказывает, как её из маминого живота достали!

Арт-проект "Третий Памперс"!

Originally posted by o_liska at Арт проект "Третий Памперс"!
Дорогие мои! Давайте попробуем нетрадиционный метод борьбы с отсутствием подгузников у наших бабушек и дедушек - силами искусства! :)
А вот так!:)
Приходите, пожалуйста, 11 апреля в Театр и Клуб "Мастерская" - и вдруг у кого-то есть что-то прекрасное для выставки-продажи - приносите! - и все это 11 апреля будет превращаться в столь милые нашим сердцам подгузники! :)

vespro Татьяна Краснова, Катя Бермант - спасибо вам огромное, просто несказанное! думаю об Арт-проекте "Третий памперс" и не могу перестать улыбаться! :) просто и гениально! :)

А когда будем рассказывать нашим бабушкам, как на этот раз мы добыли им подгузники - променяв вечное искусство на однодневные, но такие ценные приспособления, - бабушки, я думаю, будут не верить сначала - а потом долго смеяться :) ...или плакать, ага (( и в любом случае - бесконечно благодарить...

Адрес: Театральный проезд, д.3, стр.3.
11 апреля с 18-00 (и до 21-00, но вдруг картины кончатся раньше)))




Collapse )

Наш с нянечкой портрет!

Девочка Т. пришла сегодня в садик с рисунком.
"Марина Алексеевна, я нарисовала вас с нянечкой и дерево!"
Узнаете здесь меня? :)
(это второй мой портрет, подаренный воспитанниками - в прошлом году я была коричневым головоногом в исполнении девочки В.)