А это, простите, воспитательница Марина Алексеевна и детки - сколько успели.
У Марины Алексеевны в каждой руке по палке - не знаю, зачем, это дети настояли.
Давненько я вам про них ничего не рассказывала.
Видимо, потому, что в этом году жгут больше не дети, а их родители.
Вторая воспитательница сообщила одной из мам, что ребёнок её плохо кушает в обед и полдник, и предложила приносить печенье какое-нибудь без добавок, чтобы подкармливать деточку вечером.
Следующим утром приводит папа сына, раздевает его, заводит в группу, и протягивает мне пачку печенья со словами: "Катька сказала, он тут у вас херово жрёт..."
(это я ещё не сразу сообразила, что "Катька" - это не жена его, а как раз вторая воспитательница).
В декабре в садике проходил конкурс новогодних поделок. За каждую поделку позже вручали приз.
Приходит, значит, папа за дочкой в садик, сидит с ней в раздевалке, а я такая подкрадываюсь с киндер-сюрпризом в руке и начинаю его девочке вручать и всячески её поздравлять. Папа удивлён.
"Вы же приносили поделку..." - начинаю было я, а папа аж вскакивает: "Какую подделку? Никаких подделок!"
Видимо, аккуратнее надо с папами-следователями. Тонкая организация у них.
В этом году в группе у меня 24 ребёнка, все маленькие и большинство довольно крепки здоровьем.
Поэтому, скажем, почти весь январь у меня ходили 22 двухлетних человека, и я с ними немножко вешалась.
Половину тихого часа приходишь в себя и выдыхаешь, половину - читаешь, чем бы занять их во второй половине дня.
В "очитках" у нас мастер
lev_margaritych, но мне кажется, что мои очитки вполне достойны её: "Как Катя напала на щенка" и "Разноцветный коврик для воспитателя".Дети в этом году в основном не говорящие. Но это не значит, что с ними скучно!
Мальчик А. у нас, например, как Цезарь - может делать несколько дел одновременно.
В начале тихого часа, например, он всегда одновременно спит и какает.
Девочка К.умеет говорить.
Видит на моём рюкзаке брелок в виде божьей коровки и немедленно выражает радость: "Оооо! Ыыыыыы!"
"Кто это?" - спрашиваю я у неё.
"Бабичка!"
"Нет", - возражаю я, - "Это не бабочка. Это божья коровка".
"Да", - радостно соглашается девочка К.. - "Это бабичка коробка!!!"
На днях сидим мы все в раздевалке, неспешно одеваемся на вечернюю прогулку.
Дети начинают пугать друг друга: "Я дракон!" - "И я дракон! Уууу!"
Девочка К. смотрит на них, смотрит и изрекает: "А я - бог. Уууу!"
А ещё разговаривает девочка Э., но она обычно или несёт тотальный сюр, или употребляет лексику, не принятую у нас в группе.
Давеча пересказывала мне мультик: "А ещё там была сова, и сова улетела далеко-далеко нафиг!"
Вот как-то так и живём.
