September 20th, 2014

Культурные контексты

С августа этого года я пошла учить испанский.
Давно подумывала в эту сторону, но больше хотелось вернуться на польский.
А тут всё сложилось: коллега из садика, мама мальчика А., влюблённого в мальчика М., впервые съездила в Испанию, вернулась, нашла меня и, излив восторги, предложила вместе пойти учить испанский.
Вот мы и пошли.

Проблемы пришли оттуда, откуда я их не ждала: на последнем занятии мы учились описывать внешность человека.
Сначала тренировались на людях, фотографии которых нам раздала преподаватель; потом велели загадать кого-нибудь самим и описать, а сосед угадать должен.
Так мы и узнали, что коллега не знает, кто такой (и как выглядит) Робин Уильямс, а я не знаю, кто такая (и как выглядит) певица Слава.